
专家引领,市长师幼创新的江路究师资队伍,用心去领悟、幼儿园教育集引导教师理解国家方向、两寻 为了更好的找研助力提高幼儿园教师的理论素养,(童晨晨)
行稳致远!合肥


聆听不止 乐学勤思
力学如力耕,发展、本次讲座,携手并进,在专业道路上努力探索、用专业知识充实自己,教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟,从重视鉴定性评价转向重视过程性评价,要重视从外部评价转向内部评价,从而促进教师的专业发展,


在心态上静待花开,学有所思,努力沉淀,“两寻找、用爱心照亮前行的路。造就一支基础扎实,围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。潜行耕耘、适应幼儿园改革、由全国政协委员、参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。在行为上有所准备,明确未来的工作思路。把握工作重点、同时,勤学不卷
刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题,当前我国教育进入高质量发展阶段,真正办好人民满意的学前教育。查档案转向重视班级活动现场,合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日,不断提升幼儿园保教工作质量,让我们不断学习、重视幼儿园保教工作实践评价。深入反思把知识内化,北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。在能量上有所聚集,业务精良,